HIX Education diseña e imparte cursos a medida para dos perfiles que comparten una misma exigencia: decidir con información incompleta y consecuencias reales. De un lado, equipos de gobierno universitario y direcciones de empresa. De otro, altos mandos de las Fuerzas Armadas y de los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad.
No trabajamos con catálogo. Cada programa se construye sobre el problema concreto de la institución que lo encarga —una reforma de gobernanza, un plan de transformación, la incorporación de nuevas capacidades tecnológicas, un escenario geopolítico que altera la planificación— y se mide contra ese problema.
Detrás hay más de treinta años de trabajo en instituciones universitarias y un claustro de profesionales de primer nivel, académicos en activo y practicantes de cada sector, que permite construir e impartir con solvencia un programa sobre prácticamente cualquier materia. Las áreas que figuran en esta web son ejemplos de lo ya impartido, no los límites de lo que podemos hacer.
Impartimos de forma presencial en cualquier lugar del mundo y a distancia en nuestro propio campus virtual seguro, y certificamos toda la formación mediante tecnología blockchain.
HIX Education designs and delivers bespoke courses for two audiences that share the same demand: deciding on incomplete information, with real consequences. On one side, university governing teams and corporate management. On the other, senior officers of the armed forces and of the police and security services.
We do not work from a catalogue. Each programme is built around the specific problem of the institution commissioning it — a governance reform, a transformation plan, the incorporation of new technological capabilities, a geopolitical scenario that disrupts planning — and is measured against that problem.
Behind it lie more than thirty years of work inside university institutions and a faculty of first-rank professionals, serving academics and practitioners from each sector, which makes it possible to build and deliver a rigorous programme on virtually any subject. The areas listed on this site are examples of what has already been delivered, not the limits of what we can do.
We teach in person anywhere in the world and remotely on our own secure virtual campus, and we certify all training using blockchain technology.
A quién nos dirigimosWho we work with
Perfil IAudience I
Rectorados, vicerrectorados, gerencias, patronatos y consejos de dirección universitarios, y comités de dirección de empresa. Perfiles con mandato, presupuesto y responsabilidad sobre decisiones que comprometen a la institución más allá de su propio mandato.
Rectorates, vice-rectorates, general management, boards of trustees and university governing boards, together with corporate executive committees. Profiles holding a mandate, a budget and responsibility for decisions that commit the institution beyond their own term of office.
Perfil IIAudience II
Oficiales superiores de las Fuerzas Armadas, mandos de los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad del Estado, servicios de inteligencia y responsables de organismos y empresas del sector de la seguridad y la defensa.
Senior officers of the armed forces, commanding officers of the state security forces, intelligence services and leaders of agencies and companies in the security and defence sector.
Áreas de especializaciónAreas of specialisation
Las seis áreas que siguen son ejemplos de programas ya impartidos, no un catálogo cerrado. Todo se diseña a medida: nuestro claustro de profesionales —académicos en activo y practicantes de cada sector— permite construir e impartir con solvencia un programa sobre cualquier especialidad o contenido que la institución necesite. Si su encargo no figura aquí, plantéenoslo igualmente. The six areas below are examples of programmes already delivered, not a closed catalogue. Everything is designed to measure: our faculty of professionals — serving academics and practitioners from each sector — makes it possible to build and deliver a rigorous programme on any specialisation or content the institution requires. If your commission does not appear here, put it to us all the same.
Construcción del criterio directivo: formulación del problema, horizontes temporales, escenarios alternativos, gestión de la incertidumbre y sesgos que degradan la decisión colegiada. De la intuición al método explícito.Building executive judgement: framing the problem, time horizons, alternative scenarios, managing uncertainty and the biases that degrade collegiate decision-making. From intuition to explicit method.
Ejercicio del mando en estructuras complejas: autoridad y legitimidad, delegación, cohesión de equipos directivos, comunicación institucional y conducta ante la crisis. Aplicable tanto al órgano colegiado como a la cadena de mando.Exercising command in complex structures: authority and legitimacy, delegation, cohesion of executive teams, institutional communication and conduct under crisis. Applicable both to collegiate bodies and to the chain of command.
Transformación de instituciones con culturas consolidadas y resistencias legítimas. Diagnóstico, secuenciación de la reforma, coaliciones internas, indicadores de avance y sostenimiento del cambio más allá del mandato de quien lo inicia.Transforming institutions with entrenched cultures and legitimate resistance. Diagnosis, sequencing of reform, internal coalitions, progress indicators and sustaining change beyond the term of whoever begins it.
Especialidad principal en el ámbito militar y policial: sistemas no tripulados, sistemas de armas autónomos, ciberdefensa, espacio, inteligencia artificial aplicada y su impacto en doctrina, adquisición de capacidades y marco jurídico de empleo.Our principal specialisation in the military and police field: unmanned systems, autonomous weapon systems, cyber defence, space, applied artificial intelligence, and their impact on doctrine, capability acquisition and the legal framework governing their use.
Tradición del pensamiento estratégico y su vigencia, ética del uso de la fuerza, virtudes militares, responsabilidad del mando y dilemas morales en operaciones. Fundamento intelectual del oficio de las armas.The tradition of strategic thought and its continuing relevance, the ethics of the use of force, military virtues, command responsibility and moral dilemmas in operations. The intellectual foundation of the profession of arms.
Método de análisis geopolítico aplicado a escenarios reales, arquitectura de seguridad euroatlántica, amenazas híbridas y competición entre potencias. Análisis, gestión y resolución de conflictos, con negociación y mediación.Geopolitical analysis method applied to real scenarios, the Euro-Atlantic security architecture, hybrid threats and great-power competition. Conflict analysis, management and resolution, including negotiation and mediation.
Cómo se articulaHow it is delivered
Curso completo diseñado en exclusiva para una institución, con varios módulos, calendario propio y evaluación final. El formato habitual para equipos de gobierno y escuelas de mando.A complete course designed exclusively for one institution, with several modules, its own schedule and a final assessment. The usual format for governing teams and command schools.
Una o dos jornadas de trabajo concentrado sobre un asunto acotado, con lectura previa, discusión dirigida y documento de conclusiones entregado al término.One or two days of concentrated work on a defined issue, with assigned reading, guided discussion and a conclusions document delivered at the end.
Simulación de decisión sobre un escenario construido a partir del caso real de la institución. Roles asignados, presión de tiempo, información incompleta y debriefing crítico.A decision-making simulation built on a scenario drawn from the institution's real case. Assigned roles, time pressure, incomplete information and a critical debriefing.
Sesiones reservadas con el primer nivel directivo o con el mando, en régimen de estricta confidencialidad, para trabajar una decisión concreta o un proceso de transición.Confidential sessions reserved for the top executive level or for the commanding officer, to work on a specific decision or a transition process.
PresencialOn-site
En cualquier parte del mundoAnywhere in the world
Nos desplazamos a la sede del cliente, sea una universidad, un cuartel general, una academia militar o una sede corporativa, dentro o fuera de España. La distancia no condiciona el diseño del programa.We travel to the client's premises — a university, a headquarters, a military academy or a corporate site, inside or outside Spain. Distance does not condition the design of the programme.
A distanciaRemote
Campus virtual propio y seguroOur own secure virtual campus
Disponemos de campus virtual propio, con acceso controlado y comunicaciones cifradas, para impartición síncrona y asíncrona, entrega de materiales y seguimiento del progreso de cada participante.We operate our own virtual campus, with controlled access and encrypted communications, for synchronous and asynchronous delivery, distribution of materials and tracking of each participant's progress.
CertificaciónCertification
Acreditación en blockchainBlockchain-backed credentials
Toda la formación se certifica mediante tecnología blockchain: el certificado queda anclado de forma inalterable y cualquier tercero puede verificar su autenticidad sin necesidad de dirigirse a nosotros.All training is certified using blockchain technology: the certificate is anchored immutably and any third party can verify its authenticity without having to contact us.
Dirección académicaAcademic direction
Catedrático de Filosofía del Derecho, Moral y Política. Ha dirigido dos universidades como Rector Magnífico: la Universidad Nebrija entre 2014 y 2020 y UDIT — Universidad de Diseño, Innovación y Tecnología entre 2023 y 2026. Es abogado y fundador y consejero delegado de varias empresas, de modo que conoce desde dentro los tres mundos a los que se dirigen nuestros programas: el gobierno universitario, la dirección empresarial y la investigación en seguridad y defensa.
Esa trayectoria es el fundamento del método de HIX Education. El gobierno de una institución no se enseña bien desde el manual, y la tecnología de la defensa no se enseña bien desde la divulgación. Cuando un encargo excede su competencia directa, se incorpora al programa el profesor o el practicante del claustro que corresponda, y así se hace constar en la propuesta.
Full Professor of Philosophy of Law, Ethics and Political Philosophy. He has led two universities as Rector Magnificus: Universidad Nebrija from 2014 to 2020 and UDIT — University of Design, Innovation and Technology from 2023 to 2026. He is a lawyer and the founder and chief executive of several companies, and therefore knows from the inside the three worlds our programmes address: university governance, corporate management and research in security and defence.
That trajectory is the foundation of the HIX Education method. Institutional governance is not well taught from a textbook, and defence technology is not well taught from popularisation. Where a commission exceeds his direct competence, the appropriate faculty member or practitioner is brought into the programme, and this is stated in the proposal.
«Ninguna institución cambia porque su dirección aprenda cosas nuevas. Cambia cuando su dirección aprende a decidir de otro modo.» "No institution changes because its leadership learns new things. It changes when its leadership learns to decide differently."
Juan Cayón Peña
Cómo trabajamosHow we work
Un programa a medida que no parte de un problema concreto es un catálogo con el logotipo del cliente en la portada. Por eso el primer entregable de HIX Education no es un temario: es un diagnóstico escrito de lo que la institución necesita resolver y de cómo se sabrá si se ha resuelto.
El diagnóstico se elabora con el órgano que encarga el programa. Se identifican la decisión pendiente, los actores implicados, las restricciones reales —presupuestarias, normativas, de mandato— y el resultado esperado. De ahí sale la propuesta: módulos, duración, formato y criterio de evaluación, en un documento que el cliente aprueba antes de que se escriba una sola sesión.
El diseño es siempre original. Los casos se construyen sobre la realidad del cliente, no sobre ejemplos de escuela de negocios ajenos a su sector. En los programas de defensa y seguridad, el material se elabora exclusivamente con fuentes abiertas y respeta en todo momento la clasificación de la información del organismo destinatario.
La impartición combina exposición, discusión dirigida y ejercicio de decisión. La proporción varía según el perfil: los equipos de gobierno rinden más en formato seminario; los mandos, en ejercicio y wargame. Los grupos son reducidos por definición, porque el objetivo es que todos hablen.
El claustro hace posible el resto. HIX Education no depende de un único docente: reúne a académicos en activo y a practicantes de cada sector —gobierno universitario, dirección de empresa, mando militar y policial, industria de la defensa— que se incorporan al programa según lo que el encargo exija. Por eso podemos aceptar encargos sobre materias que no figuran en esta web.
La transferencia es el criterio último. Cada programa concluye con un documento de trabajo aplicable —plan de reforma, matriz de decisión, informe de escenarios— que queda en manos de la institución. Si el programa no deja nada utilizable, no ha servido, con independencia de lo satisfactoria que haya sido la experiencia.
A bespoke programme that does not start from a concrete problem is a catalogue with the client's logo on the cover. That is why the first deliverable of HIX Education is not a syllabus: it is a written diagnosis of what the institution needs to resolve and of how anyone will know whether it has been resolved.
The diagnosis is prepared together with the body commissioning the programme. We identify the pending decision, the actors involved, the real constraints — budgetary, regulatory, of mandate — and the expected outcome. From this comes the proposal: modules, duration, format and assessment criteria, in a document the client approves before a single session is written.
The design is always original. Cases are built on the client's own reality, not on business-school examples alien to their sector. In defence and security programmes, material is prepared exclusively from open sources and respects at all times the information classification rules of the recipient organisation.
The delivery combines presentation, guided discussion and decision exercises. The proportion varies with the audience: governing teams perform better in seminar format; commanding officers, in exercises and wargames. Groups are small by definition, because the objective is that everyone speaks.
The faculty makes the rest possible. HIX Education does not depend on a single teacher: it brings together serving academics and practitioners from each sector — university governance, corporate management, military and police command, defence industry — who join a programme according to what the commission requires. That is why we can accept commissions on subjects not listed on this site.
The transfer is the ultimate criterion. Every programme concludes with an applicable working document — a reform plan, a decision matrix, a scenario report — that remains with the institution. If a programme leaves nothing usable behind, it has not worked, however satisfactory the experience may have been.
Ningún programa empieza sin un documento que fije el problema, el resultado esperado y el criterio con el que se medirá. Se aprueba antes de diseñar nada.No programme begins without a document setting out the problem, the expected outcome and the criterion by which it will be measured. It is approved before anything is designed.
Casos construidos sobre la realidad del cliente. En defensa y seguridad, únicamente fuentes abiertas y pleno respeto a la clasificación del organismo.Cases built on the client's own reality. In defence and security, open sources only and full respect for the organisation's classification rules.
La discusión dirigida y el ejercicio de decisión exigen que todos intervengan. El tamaño del grupo se fija por eso, no por rentabilidad.Guided discussion and decision exercises require everyone to take part. Group size is set for that reason, not for margin.
Acuerdo de confidencialidad en todos los encargos. Ni el contenido de las sesiones ni la identidad del cliente se utilizan como referencia sin autorización escrita.A confidentiality agreement covers every commission. Neither session content nor client identity is used as a reference without written authorisation.
Primer contactoFirst contact
Indíquenos la institución, el perfil de los participantes y el problema que debe abordarse. Responderemos con una propuesta de programa concreta, sin compromiso y bajo confidencialidad. Si el encargo no encaja con nuestra especialidad, se lo diremos y le orientaremos. Tell us the institution, the profile of the participants and the problem to be addressed. We will reply with a concrete programme proposal, at no obligation and under confidentiality. If the commission does not match our specialisation, we will say so and point you elsewhere.
DirecciónAddress
Calle de Alcalá, 54 · 28014 Madrid
Teléfono y WhatsAppTelephone and WhatsApp
Correo electrónicoEmail
ÁmbitoScope
Impartición en la sede del cliente, en Madrid o en línea
Disponibilidad internacionalDelivery at the client's premises, in Madrid or online
International availability
IdiomasLanguages
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